经验告诉我们如何管理学校的多媒体讲台
随着多媒体教学的发展，多媒体讲台技术随着广泛,在享受科技的同时也出现了一些管理问题。如何才能让学校的多媒体讲台拥有最长的使用寿命呢，下面简单介绍一下我厂多年的经验
多媒体讲台管理的方法是为了维护多媒体教室管理秩序，保持一个良好多媒体讲台的学习环境的一些管理上的方法。
首先，不准在多媒体讲台教室内吃东西、扔纸屑果皮、抽烟。其次，进入多媒体教室后，不允许高声喧哗，保证多媒体教室内安静。
上课期间，多媒体讲台设备有故障时，不允许擅自进行处理，以免造成更大损失，应有使用多媒体讲台的使用者提出，由主管人员负责处置，并交由技术人员维修。
多媒体讲台不应有学生使用，学生不准任意乱插、拔室内电器、接收器、总机等任何设备。如人为造成设备故障须追究当事人责任。不准带走多媒体教室内任何东西，违者应当严肃处理。进入多媒体教室和使用多媒体讲台应按时出、入，按要求时间使用。不得有意破坏多媒体讲台的任何设备，如后破坏者，应除赔偿外，按情节给予罚款并作出严肃处理。在使用多媒体讲台结束后，必须清扫好讲台和教室的卫生，并能有秩序地离开。
多媒体讲台管理的方法是为了维护多媒体教室管理秩序，保持一个良好多媒体讲台的学习环境的一些管理上的方法。
首先，不准在多媒体讲台教室内吃东西、扔纸屑果皮、抽烟。其次，进入多媒体教室后，不允许高声喧哗，保证多媒体教室内安静。
上课期间，多媒体讲台设备有故障时，不允许擅自进行处理，以免造成更大损失，应有使用多媒体讲台的使用者提出，由主管人员负责处置，并交由技术人员维修。
多媒体讲台不应有学生使用，学生不准任意乱插、拔室内电器、接收器、总机等任何设备。如人为造成设备故障须追究当事人责任。不准带走多媒体教室内任何东西，违者应当严肃处理。进入多媒体教室和使用多媒体讲台应按时出、入，按要求时间使用。不得有意破坏多媒体讲台的任何设备，如后破坏者，应除赔偿外，按情节给予罚款并作出严肃处理。在使用多媒体讲台结束后，必须清扫好讲台和教室的卫生，并能有秩序地离开。
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